3.1. Участие обучающихся в реализации социально-образоваттельных проектов, социально-значимых дел по формированию базовых национальных ценностей РФ
01.11.2025
С
целью обеспечения благоприятных условий для всестороннего развития
воспитанников, их способностей и творческого потенциала, педагогом разработаны
и реализованы социально-значимые проекты, акции по формированию базовых
национальных ценностей РФ:
- международная
акция «Сад памяти»
- экологическая
акция «Батарейки, сдавайтесь!»;
- экологическая
акция в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии
#ВместеЯрче;
- исследовательский проект, посвященный
300-летию Екатеринбурга «Наш город - Екатеринбург»;
- в
рамках проведения общегородской акции «Зажги синим», посвященной Всемирному дню
распространения информации об аутизме, проведены «Уроки доброты»;
- социальная
акция «Память в кусочке хлеба», целью которой являлось сохранение памяти о
тяжёлой жизни жителей Ленинграда в период блокады, о стойкости и героизме
военных, освобождающих город от захватчиков.
Воспитанники
принимают участие в конкурсах военно-патриотической направленности (2020-2025):
1.
Открытый онлайн-фестиваль творчества «Галерея победы». МАУК КЗЦ «СТРЕЛА»,
диплом победителя в номинации актёрское мастерство.
2.
Открытый Всероссийский онлайн-фестиваль «Спасибо за Победу!», диплом участника.
3.
Конкурс военно-патриотического творчества «Во славу Отечества!», диплом за
участие в номинации «Георгиевская ленточка – символ Победы».
4.
Интернет-фестиваль «ПОМНИТЬ СЕРДЦЕМ, диплом лауреата 3 степени в номинации
«Художественное слово», дипломы участников.
5.
Конкурс чтецов «Мы помним, мы гордимся!», МАДОУ № 33. грамоты за 1, 2 место.
6.
Интернет-фестиваль «ПОМНИТЬ СЕРДЦЕМ», диплом 2 степени в открытом творческом в
номинации «Оригинальный жанр», диплом 2 степени в номинации «Вокальное искусство».
7.
Районный фестиваль-конкурс военно-патриотического творчества «Во славу
Отечества», посвященный 77-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне,
диплом 2 степени.
Вывод:
Людмила Анатольевна в процессе профессиональной деятельности, создает педагогические
условия для реализации социально-образовательных проектов, социально-значимых
дел.
Воспитательно-образовательный
процесс в рамках реализации Рабочей программы воспитания, организуемый
педагогом при активном участии родителей, направлен на воспитание ребёнка в
духе любви к Родине, уважения к культурно-историческому наследию своего народа
и своей страны, на развитие его творческих способностей и формирование основ
его социально ответственного поведения в обществе и в семье.